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Programa Teacher Exchange 2024
Para que su postulación sea considerada asegúrese:
De cumplir con los requisitos de elegibilidad generales para el programa, así como con los requisitos específicos para el grupo docente al que usted se postula. Los requisitos de elegibilidad pueden ser encontrados en www.fulbright.org.uy.
De enviar el formulario y los adjuntos solicitados en el mismo antes del 12 de mayo de 2024 a las 23:59. Luego de esa fecha NO se aceptarán postulaciones.
Una vez completado el formulario y adjuntado los documentos solicitados, el postulante debe hacer click en la tecla Submit que se encuentra al final del mismo. Esto enviará el formulario directamente a la Comisión Fulbright. El postulante recibirá un mensaje confirmándole que hemos recibido su formulario.
Si el postulante no recibe esta confirmación, no habremos recibido su formulario. No olvide hacer click en la tecla Submit que se encuentra al final del formulario.
El sistema permite que el postulante inicie el formulario y guarde los datos. Tendrá un tiempo de 30 días para completar y enviar el formulario. Luego de este tiempo los datos guardados se perderán y el postulante deberá iniciar un nuevo formulario.
Seleccione el grupo docente por el cual se postula al programa:
*
Docentes de inglés de enseñanza primaria pública del DSyLE
Docentes del Programa Ceibal en inglés
Docentes que estén enseñando inglés en el ámbito rural o en escuelas especiales en el marco del programa inglés sin Límites
Docentes de inglés de educación media
Docentes de matemáticas de educación media
Docentes de ciencias (física, química o biología) de educación media
Directores de ciclo básico o bachillerato
Docentes del inglés del CFE
Docentes del bachillerato bilingüe de de la Dirección General de Educación Técnico Profesional
DATOS PERSONALES
1. Nombres y apellidos tal como figuran en su cédula de identidad
*
2. Cédula de Identidad
*
3. Fecha de Nacimiento
*
DD
/
MM
/
YYYY
4. Departamento de Nacimiento
*
5. País de Nacimiento
*
6. Celular
*
7. Teléfono Fijo
*
8. Dirección
*
Calle/número/apto
Ciudad/pueblo
Departamento
9. Email
*
DESEMPEÑO PROFESIONAL
10. Dedicación horaria total en el sistema de educación público
*
Horas
Año 2024
Año 2023
11. Número y Nombre del centro educativo dónde se desempeña en el año 2024
*
Si trabaja en más de un centro educativo ponga aquel en el que tiene la mayor carga horaria. Más adelante tendrá la oportunidad de poner la información de los otros centros educativos
12. Cargo que desempeña en dicho centro educativo
*
13. Dirección del centro educativo
*
Calle/número
Ciudad/pueblo
Departamento
14. Teléfono del centro educativo
*
15. Carga horaria en dicho centro educativo
*
16. Tipo de Escuela (si es docente de educación primaria)
Escuela Urbana Común
Escuela Rural
Escuela Aprender
Escuela de Tiempo Completo
Escuela de Tiempo Extendido
Escuela de Práctica
Escuela Habilitada de Práctica
Escuela de Educación Especial
Otra
17. Tipo de Liceo (si es docente de educación secundaria o director/a)
Liceo Ubano Común
Liceo Rural
Propuesta 2016
Liceo de Tiempo Completo
Liceo de Tiempo Extendido
Centro Educativo Integrado
Centro Educativo María Espínola
Otro
18. Nivel de contexto sociocultural del centro educativo
Quintil 1
Quintil 2
Quintil 3
Quintil 4
Quintil 5
19. Número de estudiantes que concurren al centro educativo
*
20. Otros centros educativos en los que se desempeñe actualmente y carga horaria en los mismos
Nombre del centro
Departamento
Cargo en en centro
Horas en el centro
Centro educativo
Centro educativo
Centro educativo
21. Cargos que ha desempeñado en 2022 y 2023
*
Nombre del centro
Departamento
Cargo en en centro
Horas en el centro
2022
2022
2022
2023
2023
2023
22. Describa en no mas de 200 palabras la comunidad educativa de su centro educativo
*
23. Si quiere hacer alguna aclaración dispone de este espacio para hacerlo
FORMACIÓN PROFESIONAL
24. Título docente obtenido
*
Si es Profesor de Educación Media, especifique el área.
25. Institución que expidió el título docente
*
Incluya nombre y Departamento de la institución que expidió su título docente
26. Año en que obtuvo su título docente
*
27. Otros títulos obtenidos
Título
Institución que lo expidió
Año
1
2
3
4
28. Capacitaciones e instancias de formación en Uruguay en las que ha participado en los últimos tres años. ((Incluya cursos, capacitaciones, seminarios, conferencias, talleres)
Nombre de la instancia
Año de realizada
1
2
3
4
29. Capacitaciones e instancias de formación en el exterior en las que ha participado en los últimos tres años. ((Incluya cursos, capacitaciones, seminarios, conferencias, talleres)
Nombre de la instancia
Año de realizada
1
2
3
4
30. Si ha tenido capacitaciones e instancias de formación en el exterior, por favor explique cómo estas han impactado en su profesión docente
31. Publicaciones, honores, premios u otras distinciones recibidas en los últimos tres años
32. Conocimiento de inglés: La participación en el programa requiere conocimientos previos de inglés para poder comunicarse con los docentes en la escuela estadounidense y con la familia anfitriona. En caso de ser convocado a una entrevista, se le hará una pregunta en inglés. Indique qué estudios de inglés ha realizado.
*
33. Indique el nivel de ingles alcanzado
*
Básico
Intermedio
Avanzado
ENSAYO PERSONAL
El ensayo es un componente sustancial de la postulación. Sus respuestas le permitirán al comité de selección conocerlo mejor como líder educativo, así como conocer sus motivaciones para participar del programa.
34. Describa los principales desafíos a los que se enfrenta la comunidad educativa en la que usted se desempeña como docente y comparta alguna estrategia que haya empleado para atender a esos desafíos. (Hasta 500 palabras)
*
35. ¿Por qué quiere participar del Programa Teacher Exchange y cómo cree que su participación en el mismo podría contribuir a su crecimiento profesional? (Hasta 500 palabras)
*
36. ¿Cuáles son los aspectos que más le interesaría observar del sistema educativo estadounidense y por qué? (Hasta 500 palabras)
*
37. Si fuese seleccionado, Ud. Sería un representante del sistema educativo uruguayo y de la cultura del país. ¿Por qué sería usted un buen representante del sistema educativo uruguayo y de la cultura? (Hasta 500 palabras)
*
38. ¿Cómo piensa, a su regreso, continuar con la relación con los docentes estadounidenses e implementar acciones que impacten en los ambientes de aprendizaje de sus alumnos y en la comunidad educativa en la que se desempeña? Describa al menos dos estrategias para hacerlo. (Hasta 500 palabras)
*
DATOS ADICIONALES
39. Por favor responda si o no a las siguientes preguntas:
*
SI
NO
¿Ha participado su centro educativo en el Programa Fulbright (hay docentes que hayan participado del Programa Teacher Exchange o ha recibido el centro a un English Teaching Assistant)?
¿Ha viajado a los Estados Unidos?
¿Es usted ciudadano o residente de los Estados Unidos?
¿Ha residido en los Estados Unidos por más de 6 meses?
¿Tiene usted familiares que sean ciudadanos o residentes de los Estados Unidos?
¿Ha tenido una beca Fulbright o de la Embajada de EEUU anteriormente?
¿Se ha postulado a una beca Fulbright anteriormente?
¿Ha solicitado alguna licencia especial en los últimos dos años?
40. Si respondió afirmativamente a alguna de las pregunjtas anteriores, por favor use este espacio para ampliar la información
41. Por favor adjunte una copia de su cédula de identidad
*
42. Indique su última actividad computada y el año de la misma
*
43. Por favor suba la documentación que acredite dicha actividad computada
*
* Actividad Computada - Mínimo 18.5
44. Indique su última aptitud docente y el año de la misma
*
45. Por favor suba la documentación que acredite dicha calificación
*
• Aptitud docente - Mínimo 81
o Si es Docente de Primaria deberá subir la Foja de Servicios
o Si es Docente de Media deberá subir la Consulta de Juntas Calificadoras
o Si es Docente de Formación en Educación deberá subir la copia del Escalafón
Certifico que la información proporcionada en esta postulación es, según mi leal saber y entender, verdadera y correcta. Soy consciente de que una declaración falsa puede ser motivo de no selección o terminación de mi intercambio. Además, certifico que he notificado / notificaré de cualquier delito menor (excepto infracciones menores de tráfico) o condenas por delitos graves o acusaciones pendientes.
Asimismo, autorizo el uso de la información contenida en este formulario para ser usada por los miembros del comité de selección, instituciones y organizaciones patrocinantes en Uruguay y Estados Unidos, y para investigaciones que se hagan sobre el impacto del programa. ESCRIBIR NOMBRE A MODO DE FIRMA
*
