EmailMeForm
Alumni Feedback Survey
แบบสอบถามความพึงพอใจของศิษย์เก่าที่มีต่อหลักสูตรป.เอกและป.โทของภาควิชากายวิภาคศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
1. ปีที่สำเร็จการศึกษา
*
2. ระดับการศึกษาที่สำเร็จ
*
ดุษฎีบัณฑิต
มหาบัณฑิต
3. ประเภทของหน่วยงานที่ทำงานอยู่ในปัจจุบัน
มหาวิทยาลัยของรัฐ
มหาวิทยาลัยเอกชน
สถาบันวิจัย
หน่วยงานราชการอื่น ๆ
หน่วยงานเอกชนอื่น ๆ
เรียนต่อ ป.เอก
อื่น ๆ
4. งานที่บัณฑิตปฏิบัติอยู่ ตรงหรือสอดคล้องกับสาขาที่สำเร็จหรือไม่
ตรง
ไม่ตรง
5. ระยะเวลาที่บัณฑิตทำงาน
น้อยกว่า 6 เดือน
6 – 12 เดือน
มากกว่า 1 ปี
อื่น ๆ
6.1 จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรมีความเหมาะสม
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
6.2 เนื้อหาที่เรียนทันสมัยและทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
6.3 รายวิชาและจำนวนชั่วโมงที่เรียน/ภาคปฏิบัติการมีความสอดคล้องกัน
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
6.4 หลักสูตรส่งเสริมให้เกิดจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคม
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
6.5 หลักสูตรส่งเสริมให้มีความซื่อสัตย์ทางวิชาการและวิชาชีพ
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
6.6 หลักสูตรส่งเสริมให้เกิดการใฝ่เรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
6.7 หลักสูตรช่วยพัฒนาความคิดวิเคราะห์ สร้างสรรค์ ตัดสินใจ และแก้ปัญหา อย่างเป็นระบบ
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
6.8 หลักสูตรช่วยพัฒนาทักษะในการสื่อสารทั้งการเขียนและการนำเสนอ
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
6.9 หลักสูตรส่งเสริมให้เกิดการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย และนำไปประยุกต์ใช้กับงาน
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
7.1 อาจารย์ผู้สอนมีความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ตรงในรายวิชาที่สอน
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
7.2 อาจารย์ผู้สอนมีเทคนิควิธีการสอน ทำให้ผู้เรียนเกิดความกระตือรือร้นและสนใจเรียน
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
7.3 การวัดและประเมินผลในรายวิชามีความยุติธรรม
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
7.4 อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ให้ความช่วยเหลือในการวางแผน แก้ไขปัญหา และเอาใจใส่ติดตามความก้าวหน้าในการทำวิจัย
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
8.1 มีความเพียงพอด้านทรัพยากรประกอบการเรียน การวิจัย เช่น หนังสือ สื่ออิเล็คทรอนิคส์
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
8.2 ห้องเรียนและห้องปฏิบัติการ พอเพียงและเหมาะสม
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
8.3 ผู้เรียนสามารถให้ข้อมูลย้อนกลับ เกี่ยวกับการบริหารจัดการเรียนการสอนแก่หลักสูตร
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
9.1 มีกิจกรรมเพื่อส่งเสริมความเป็นผู้นำ และพัฒนาบุคลิกภาพของนักศึกษา
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
9.2 หลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้และประสบการณ์เพิ่มเติม
เช่น การเข้าร่วมในการประชุมวิชาการ หรือกิจกรรมทางวิชาการ
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
9.3 การเรียนการสอนเป็นแบบ student-centered
 
น้อยที่สุด
1
2
3
4
5
 
มากที่สุด
10.1 ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการพัฒนาคุณลักษณะของบัณฑิต
10.2 ข้อเสนอแนะอื่น ๆ
11. วันที่ให้ข้อมูล
DD
/
MM
/
YYYY
Powered by
EMF
Form Builder
Report Abuse